Diego Landeta Ortega

México 

 

Diego Landeta Ortega, es de origen Mazateco y hablante proficiente de su idioma originario. Es Licenciado en Educación Indígena por la Universidad Pedagógica Nacional, Ajusco. Se ha desempeñado como docente en los diferentes programas; Puntos de Innovación, Libertad, Arte, Educación y Saberes de la CDMX (PILARES) Secretaría de cultura de la CDMX (SECULT). Actualmente estudia la Maestría en Desarrollo Educativo por la Universidad Pedagógica Nacional, Ajusco.

Participante, Diego Landeta Ortega

 

Lilian Rosario Cruz Castillo

Bolivia 

 

 

Lilian Rosario Cruz Castillo es egresada de la Carrera de Sociología de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA).

Auxiliar en la investigación: ¿Estamos preparados para afrontar una nueva crisis del agua? Crecimiento urbano y urbanización del agua en el municipio de La Paz. En la línea de investigación 1: Población, urbanización, ruralidad, medio ambiente y migración en el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” de la UMSA;

Parte del Colectivo “Las Martinas” de El Alto.

Entre las actividades de gestión que ha desarrollado se encuentran: 

  • Secretaria Ejecutiva del Centro de Estudiantes de Sociología de la Facultad Ciencias Sociales de la UMSA en la gestión 2019 al 2021.
  • Auxiliar de docencia de las materias Metodología de la investigación Cualitativa y Cuantitativa en la gestión 2021.

Crisander David Paz Socorro

Venezuela

 

Crisander David Paz Socorro es estudiante del 4 semestre de Educación Intercultural Bilingüe en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL, Instituto Pedagógico Rural El Macaro “Luis Fermín”.

Es miembro del comité de Derechos Humanos de la Guajira, activista de los derechos de los pueblos indígenas en las comunidades Indígenas del estado Zulia, Venezuela.

Representante Estudiantil Indígena de la Universidad UPEL, formador de DD.HH en el instituto Radiofónico Fe y Alegría, en la UPEL, y en diversas instituciones públicas.

Gilberta Mendoza Salazar

México

 

 

 

Gilberta Mendoza Salazar nació en Tempexquixtla,  Huatlatlauca, Estado de Puebla, México.  

Es Licenciada en Educación Indigena por la Universidad Pedagógica Nacional. Estudió dos diplomados: 

  • Educación y Comunicación Intercultural para Traductores e Intérpretes.
  • Derechos Humanos de los Pueblos y Comunidades Indígenas

Es Perito Intérprete, Traductora en lengua náhuatl; (Puente de comunicación) en juicios orales, penales.

También es Asambleista en Consejo para Prevenir y Eliiminar la Discriminación(COPRED).

Imparte el taller: “TRANSMISIÓN DE SABERES ANCESTRALES CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LENGUA NÁHUATL.

Ha participado en el Programa Formadora de Formadoras en Derechos Humanos Seguridad Alimentaria y Nutricional, implementado por el FMI Y LA FAO.

También interviene en el medio artístico, participando en la película “Tiempo de lluvia”, y como Chamán, (curandera) en la serie “Rosario tijeras”.

Participante

Yaritza Ivonne Herrera Corral es una mujer afromexicana, que nació en el estado de México y que, como otros hijos de migrantes, creció entre un ir y venir a la tierra natal de sus padres en el estado de Guerrero.

Es parte de la primera generación de su familia que tuvo acceso a estudios universitarios, egresada de la licenciatura en Educación Indígena de la Universidad Pedagógica Nacional.

Colaboró como voluntaria educativa en CONAFE Morelos en el ciclo escolar 2020 2021. Participó con el relato Decidimos existir y resistir: Ser docente en pandemia, recopilado en el libro ‘’Relatos de docentes en tiempos de COVID 19’’, 2021, editado por la UPN.

Actualmente es tallerista en el área de Interculturalidad en la Subdirección de Educación Intercultural y Bilingüe con Población Indígena y Migrante de PILARES, dónde se dedica a difundir la diversidad lingüística y cultural de México.

Participante, LERES, FPEI, Conversatorio, Yaritza Herrera Corral México

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  • Última Actualización: Martes 17 Septiembre 2024.